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中山“幸福閱讀+”項(xiàng)目組在福涌村開展親子“閱讀+游學(xué)”活動(dòng)
發(fā)布時(shí)間:2024-06-27 來源:“聚善中山”新聞項(xiàng)目組

6月23日上午,幸福書院聯(lián)合恒美學(xué)校在南區(qū)福涌村開展親子“閱讀+游學(xué)”活動(dòng)。本次活動(dòng)是“幸福閱讀+”親子閱讀推廣項(xiàng)目的第3場戶外活動(dòng),恒美學(xué)校部分學(xué)生家庭以及學(xué)校老師、書院志愿者共40余人參加。

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上述項(xiàng)目是以中山本土文化繪本書籍《Hello,南區(qū)》為線索,通過組織學(xué)生家庭去到書中提及的美麗鄉(xiāng)村開展“閱讀+游學(xué)”活動(dòng),提升他們的閱讀量,促進(jìn)親子關(guān)系,增強(qiáng)大家對中山的歸屬感。為了讓參加項(xiàng)目的孩子們能更好地了解上述繪本的知識(shí)點(diǎn)及活動(dòng)意義,6月18日下午,中山市幸福書院在恒美學(xué)校開展繪本導(dǎo)讀活動(dòng),向現(xiàn)場約90名各年級學(xué)生講解上述書中關(guān)于福涌村主要景點(diǎn)相關(guān)歷史知識(shí),引發(fā)了同學(xué)們對后續(xù)參加“閱讀+游學(xué)”活動(dòng)的極大興趣。項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)還引導(dǎo)參加項(xiàng)目的家長們在家里與孩子共讀上述繪本,在提升閱讀量的同時(shí),也增進(jìn)了親子關(guān)系。

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6月23日上午,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人馮文源老師首先帶領(lǐng)大家參觀功建鐵城梁公祠、碉樓、僑房等景點(diǎn)。據(jù)《中山市文物志》記載,功建鐵城梁公祠始建于宋代,是為紀(jì)念督建香山城有功的梁氏父子而建,民國 14 年(1925年)在原址上重建擴(kuò)大,是當(dāng)?shù)乇4孑^好、規(guī)模較大、裝飾精美的祠堂建筑。福涌村作為僑鄉(xiāng),村內(nèi)還有許多僑房和碉樓,孩子們都被它們頗具特色的建筑風(fēng)格所吸引,紛紛駐足打卡。

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游學(xué)活動(dòng)結(jié)束后,大家聚集在福涌黨群服務(wù)站進(jìn)行閱讀分享?;顒?dòng)現(xiàn)場氣氛熱烈,孩子們拿著《 Hello,南區(qū)》一書,選出自己喜愛的內(nèi)容進(jìn)行分享。從孩子們的分享當(dāng)中,能感受到他們對廣府建筑藝術(shù)“三雕兩塑一畫”的喜愛,特別是對壁畫里面的故事,比如教子騰云、白鵝換詩、五桂聯(lián)芳等等,只聽老師講解一次就能復(fù)述,還能把《三字經(jīng)》中的相關(guān)內(nèi)容背出來?,F(xiàn)場的家長表示,之前對中山本土歷史并不了解,通過這次陪伴孩子參加活動(dòng),才知道包括福涌村民在內(nèi)的中山本地人,當(dāng)年他們的祖先也是從外地遷徙過來并在中山落地生根、代代傳承,作為新中山人也要有“來了中山就是中山人”的理念,在中山這里好好工作、好好學(xué)習(xí)、好好生活。

活動(dòng)圓滿結(jié)束后,家長與學(xué)生們紛紛表達(dá)了對“幸福閱讀+”親子閱讀推廣項(xiàng)目的熱愛。主辦方通過這種別具一格的沉浸式閱讀模式,將孕育出一群熱愛閱讀、熱衷推介中山的志愿者中堅(jiān)力量和文明小導(dǎo)游。

通訊員:馮文源

◆編輯:龍慧◆二審:陳吉春◆三審:周亞平

           

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